การประชุมระดับชาติและนานาชาติด้านการบริหารการศึกษาและอุดมศึกษา ครั้งที่ 4 ร่วมกับสถาบันการศึกษาในประเทศไทยและต่างประเทศ
การประชุมวิชาการนี้จะจัดขึ้นในรูปแบบออนไลน์ในวันเสาร์ที่ 29 มิถุนายน 2567 โดยเจ้าภาพการประชุมวิชาการในครั้งนี้ จัดโดยภาควิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา จังหวัดชลบุรี ประเทศไทย การประชุมดังกล่าวจัดขึ้นภายใต้หัวข้อ "การจัดการการศึกษาเพื่อเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน: การสร้างอนาคตที่ดีกว่าสำหรับทุกคน" เราทุกคนยินดีต้อนรับผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา นักวิจัย นักวิชาการ นักการศึกษา อาจารย์ นิสิต/นักศึกษาหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาจากทั่วทุกมุมโลกผ่านแพลตฟอร์มออนไลน์
บทความทางวิชาการและบทความวิจัยทั้งหมดจะได้รับการพิจารณาและทบทวนอย่างรอบคอบโดยผู้ทรงคุณวุฒิ (peer review) จำนวน 3 ท่าน ทั้งในระดับชาติและนานาชาติ บทความวิชาการ/บทความวิจัยที่ได้รับอนุมัติจะได้รับการตีพิมพ์ในรายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการ (Proceedings) ในเอกสารฉบับเต็มซึ่งท่านสามารถดาวน์โหลดรายงานฯ ได้จากเว็บไชต์ของการประชุมในครั้งนี้
การประชุมวิชาการการบริหารการศึกษาและอุดมศึกษาะดับชาติและนานาชาติครั้งนี้จะสร้างเครือข่ายวิชาการที่สำคัญของนักวิชาการทั่วโลกในด้านการศึกษา เพื่อขับเคลื่อนการศึกษาที่ยั่งยืนสำหรับคนทุกรุ่นต่อไป 1. เพื่อเป็นเวทีการนำเสนอผลงานวิจัย การแลกเปลี่ยนประสบการณ์และเรียนรู้ระหว่างกัน ตลอดจนการแสดงความคิดเห็นต่อการพัฒนาด้านการบริหารการศึกษาและการอุดมศึกษา อันจะนำไปสู่กระบวนการของการปฏิบัติ
วัตถุประสงค์
2. เพื่อระดมความคิดเห็นจากนักวิชาการ นักวิจัย ผู้เชี่ยวชาญ และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อความตระหนักและเข้าใจร่วมกันในด้านการบริหารการศึกษาและการอุดมศึกษาในการศึกษาเพื่อเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน
3. เพื่อสนับสนุนให้มีการพัฒนา และการขยายเครือข่ายการนำผลงานวิจัยไปใช้ในเชิงพัฒนาสร้างความมั่นคงในพื้นที่ ตลอดจนสามารถสร้างงานวิจัยและความร่วมมือในระดับที่สูงขึ้นต่อไป
เชิงปริมาณ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนประมาณ 150 คน ประกอบด้วย
1) คณาจารย์ นักวิชาการ นักวิจัย จากสถาบันเครือข่ายและสถาบันอุดมศึกษาต่าง ๆ
2) นักศึกษาจากสถาบันเครือข่ายและสถาบันอุดมศึกษาอื่น ๆ และบุคคลทั่วไป
เชิงคุณภาพ
1) อาจารย์ บุคลากรสายสนับสนุน นักศึกษา และบุคคลภายนอก ได้เข้าร่วมโครงการประชุมวิชาการระดับชาติ ICEAHE ครั้งที่ 4 และสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์ต่อไป
2) ได้ผลงานวิจัยที่มีคุณภาพเป็นตัวอย่างแก่นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาต่อไป
